

安吉縣水務(wù)展廳設(shè)計(jì)裝修,是為了加強(qiáng)人民群眾對(duì)水利知識(shí)的普及和宣傳,提高廣大居民對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)而建立的。這個(gè)展廳集合了各種現(xiàn)代化科技手段,以生動(dòng)形象、互動(dòng)性強(qiáng)的方式向公眾傳遞水資源保護(hù)意識(shí)。
在整體設(shè)計(jì)上,展廳采用了簡(jiǎn)約大方的風(fēng)格,并融入了一些自然元素,如石頭、樹木等。在空間布置上,考慮到游客參觀時(shí)需要有序而流暢地進(jìn)行活動(dòng),所以設(shè)置不同區(qū)域,并通過(guò)一定的導(dǎo)視系統(tǒng)引導(dǎo)游客前往目標(biāo)區(qū)域。
接下來(lái),在多媒體應(yīng)用方面,特別是在互動(dòng)性上做得非常好。例如,在“生態(tài)湖泊”區(qū)域內(nèi),設(shè)計(jì)師們將一個(gè)小型湖泊搬進(jìn)展廳,并借助3D投影技術(shù)呈現(xiàn)出生態(tài)湖泊四季變化?!爸悄苋∷?、“雨水收集利用”等模擬場(chǎng)景也讓人印象深刻。
除此之外,在信息表達(dá)方面也非常重要。通過(guò)文字、圖片、視頻等多種形式,向游客介紹安吉縣水資源的基本情況、水利工程建設(shè)和管理等方面的知識(shí)。在展覽品選擇上,也盡可能恮面地體現(xiàn)了安吉縣水務(wù)工作所涉及的方方面面。
在展覽體驗(yàn)上,設(shè)計(jì)師們注重了游客的感受與互動(dòng)。例如,在“小魚跳跳”區(qū)域內(nèi),通過(guò)一款趣味性極強(qiáng)的小游戲,將有關(guān)生態(tài)保護(hù)的知識(shí)娓娓道來(lái);而在“大型模擬取水系統(tǒng)”區(qū)域,則讓參觀者能夠身臨其境地感受到取水過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題及解決方法。
“安吉縣水務(wù)展廳設(shè)計(jì)裝修”為人們提供了一個(gè)近距離接觸并學(xué)習(xí)有關(guān)水資源保護(hù)與利用技術(shù)等內(nèi)容的機(jī)會(huì)。借助先進(jìn)科技手段打造出如此精美、生動(dòng)而富有教育意義的場(chǎng)所,不僅可以增強(qiáng)公眾對(duì)于環(huán)保意識(shí)和節(jié)約用水理念認(rèn)識(shí),更為人民群眾創(chuàng)造出一個(gè)愉悅、舒適而充滿探索性質(zhì)的空間。